SketchUp es un programa de
modelado 3D intuitivo y de fácil
uso, cuya flexibilidad permite que con nociones básicas lo podamos utilizar
para acciones sencillas pero efectivas, y que a su vez posee una gran cantidad
de plugins que nos permiten obtener
resultados más complejos si le queremos dar un uso más profesional.
Creo que se podría dar un buen uso de este programa como recurso didáctico para la asignatura de Dibujo Técnico por muchas razones, entre
ellas, su condición de programa multiplataforma (PC y Mac), con descarga
gratuita, que nos ofrece la oportunidad de introducirnos en el modelado 3D sin
conocimientos previos de forma rápida y sencilla.
A pesar de no estar creado con una función estrictamente
educativa, resulta interesante su posibilidad doble de uso, material didáctico de
apoyo al profesor y medio de autoaprendizaje para el alumno, y sobre todo, su
libertad y flexibilidad a la hora de hacer ejercicios.
La mayoría de
software de modelado 3D es complejo y requeriría una gran cantidad de sesiones
para que los alumnos aprendiesen a utilizarlo. Además, tienen otras
características (precio, requisitos de hardware que no se pueden proporcionar,
etc.) que no lo hacen efectivo para su empleo en un Instituto de Secundaria. A
su vez, el software educativo, tiene limitaciones, ya que no siempre podemos
trabajar los ejercicios que necesitamos en un momento concreto, debemos
ceñirnos a los temas que desarrolla ese programa o plataforma web, y no siempre
son los deseados.
Un programa como SketchUp
da libertad para que el alumno se conduzca libremente por él, pudiendo
representar aquello que quiera ver sin tener que ceñirse a un ejercicio
impuesto por un programa concreto. Da la posibilidad de ser más creativo y representar
aquellas operaciones geométricas espaciales que cueste visualizar o
abstraer.
Otra de las razones que lo diferencian de los demás y me lleva a proponer su utilización es, que con un conocimiento más profundo, es también
un programa utilizado en el campo profesional. Con ello estaríamos
introduciendo a los alumnos de Bachillerato una de las herramientas claves en
su futura formación, ya que no hay que perder de vista que los alumnos que
cursan esta asignatura es probable que continúen sus estudios formándose como
ingenieros o arquitectos, y en estas carrera cada vez se hace más uso de este tipo
de software.
Por tanto podríamos decir que reúne una serie de características esenciales para que su implantación fuese posible en un Centro de Secundaria, entre ellas:
- Tiene
versiones gratuitas y son de fácil descarga e instalación.
- Ocupa
poco espacio en la memoria de nuestro ordenador.
- Se
ejecuta muy rápidamente.
- Es
un programa de fácil manejo con
herramientas que se utilizan de forma intuitiva.
- Es
multiplataforma, trabaja tanto para PC como para Mac.
- Posee
una interfaz sencilla con una reducida cantidad de órdenes.
- Existe
una gran cantidad de tutoriales y foros para ampliar conocimientos.
- Nos
ofrece la posibilidad de combinar información 2D en un entorno 3D.
- Es
flexible versátil y divertido.
- Tiene
una gran variedad de plugins para
añadir otras funciones si es necesario.
- Se
puede utilizar en los estudios posteriores e incluso de manera profesional si
se aprende bien su manejo.
La rápida obtención de resultados y la ayuda para la visión espacial pueden hacer de este programa una herramienta de gran utilidad para el alumnado, ya que si logramos que les motive y les interese, tendrán la posibilidad de continuar utilizándolo en su casa para mejorar en aquellas partes de la asignatura que les sean más complicadas, o simplemente lo use como afición de forma que le pueda servir de cara a una futura formación técnica en la que el uso de este tipo de software hoy en día es indispensable.
